一、小学科目二材料题的特点
1、考试的形式趋向于灵活欢迎www.xbaixing.com。根据近几年的历年试题可以看出,考试的形式越来越灵活,提供的材料和问法也非常灵活,不再像原先一样直来直去,这就要求考生要在原先的基础上增加对于知识点的理解。
2、问题的问法以及答案构成趋向于整合。近几年这种特征越来越明显,比如:之前考的“什么样的老师才是好老师”等,这类题目问得非常宽泛,所以,其答案构成也不仅仅是某一章节,需要整合多章节的知识点,统筹起来作答,这也要求我们对于整本书的掌握和理解要更好www.xbaixing.com小百姓网。
二、小学科目二材料题的作答及复习技巧
1、根据历年试题来看,我们可以总结出一个规律:如果让考生评析材料中某老师的教学行为,那么我们的答案一般出自:教学原则、教学规律、教师劳动的特点等这一部分,而如果要评析某老师,或者对于“好教师的看法”或者对于“教学”的看法等等,针对这样的问题我们可以从教学原则、教学规律、教师劳动的特点、教师的专业发展以及基础教育课程改革等章节找到问题的答案。
2、除了这几年经常考的形式,也会出现心理学上的问题解决和创造性,一般第一问也是要评析老师的教学行为,第二问会根据具体情况问如何培养等形式,这就要求考生背诵一定专业知识。
3、材料题作为主观题,那么其答案的构成必然没有固定答案,所给的答案也是参考的,这就给了我们发挥的空间,我们在作答的时候可以结合材料进行发挥,将自己想到并且在材料中体现出的知识点作答上,不过一定要结合材料,并且要有一定的先后顺序,先写自己拿的最准、最明显的知识点来自www.xbaixing.com。
4、作答方法。根据前面的分析,我们可以将整合好的知识点,按照总—分—总的格式作答,并且做到分条列点,条理清晰。首先,要根据问题来一个总体的评价,其次,可以分条采用这种形式作答:理论+理论分析+材料中老师的行为小_百_姓_网。
5、复习方法。针对经常出现的这几章,大家在复习的时候除了要记住一些专业术语之外,还要加深理解,做到灵活运用。
希望这些方法可以帮助大家顺利通过考试小+百+姓+网。
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