资料分析作为行测必考内容之一，相对来说知识点较少，比较容易上手，也比较容易答出题目，今天中公教育专家在这里带大家学习一下隔年增长率这一知识点，希望对大家有所帮助，让大家顺利备考www.xbaixing.com。
但是有的时候材料并不是直接求隔年基期，还会有其他形式，比如：
【例1】已知某省2018年大猪蹄子产量增产13%,比2017年高2个百分点，求2018年比2016年多产百分之多少?
【例2】已知某省2018年大猪蹄子产量为54321万吨，指数为113,， 2017年指数为111，求2016年该省大猪蹄子产量是多少?
了解常见材料条件的形式后,这里为大家总结了解决隔年增长率问题的三种方法。
一、直接运用公式求解小_百_姓_网。
【例1】已知2018年产量的增长率为13%,比2017年高2个百分点，求2018年比2016年多产百分之多少?
【例2】已知某省2018年大猪蹄子产量指数为113, 2017年经济总量指数为111，求2016年该省大猪蹄子产量是多少?
二、运用特值思想。
大家发现这个方法和第一种方法算得的结果是一样的，但是它的好处是不需要再去额外记公式，而我们有些考生往往想不起来隔年增长率的公式，或者分不清楚哪个是基期，哪个是间期，哪个是现期，这种思想运用熟练后，比较容易理解，不易出错，当然啦，分得清楚的考生还是直接 带公式可以更快一些x~b~a~i~x~i~n~g~c~o~m。
三、运用倍数的知识,“增长率是几倍1”。
【例1】结合倍数的知识可知,“增长率=多几倍=是几倍-1”,所以已知2018年同比增长率为13%,则2018年是2017年的( 1+13%)倍,易求得2017年同比增长率为11%，则2017年是2016年的(1+11%)倍,所以2018年是2016年的(1+13%) X (1+11%) 倍，进而可以得到2013年相比2011年的增长率为(1+13%) X (1+11%) -1HoZ。
【例2】结合指数的知识可知,“
”即是倍数，所以2018年是2017年的1.13倍，2017
年是2016年的1.11倍，隔年增长率为1. 13X1. 11-1。
上面就是中公教育专家给大家讲的隔年增长率的推导和公式，以及结合特值和倍数的思想，为大家提供的三种求隔年增长率的方法供大家选择来自www.xbaixing.com。相信通过以上的学习，大家对隔年增长率问题会有更加清晰透彻的理解。当然“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”,大家在备考过程中要多加练习，中公教育预祝各位考试顺风!
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