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为什么孩子会更愿意在灵瓜学英语？！

发布：2020年01月07日编号：2056-763773
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从9月下旬以来，灵瓜在线英语在仙桃荣怀学校开展为期1个月的“共享外教，共享教学”的校园资源合作x+b+a+i+x+i+n+g+c+o+m。

 

此次共享交流合作，绝大多数仙桃荣怀小学国际班、北大班及剑桥班的学生与灵瓜外教老师在线互动，体验了一堂堂生动有趣的灵瓜外教课。

 

课后，学生们都觉得灵瓜英语课实在是太有趣，上课内容激发了他们对英语学习的兴趣，更重要的是外教纯正地道的发音，对他们来说也是一种享受，甚至不少人觉得，灵瓜外教课开启了他们学习的新世界大门。

 

那么，为什么孩子会更愿意在灵瓜学英语呢？

 

其实，这不难理解，灵瓜的课程理念主要是同伴竞争和合作、趣味性很强的益智游戏、项目制学习（PBL）、情景创设x b a i x i n g c o m。

 

这些理念都被融入到课程的教学内容和外教的教学方法中，进一步促进孩子的知识内化，让英语语言的习得更自然，孩子学起来就更轻松，更欢乐。

 

在这一过程中，孩子收获到的不单单是英语语言知识，还有爱与欢笑。

 

 学习过程其实也是一种认识过程，认识的一般规律是由感性认识上升到理性认识，由具体到抽象欢迎www.xbaixing.com。英语的学习也是如此，最终的目标是可以在现实生活中能够自如地运用英语这门语言。

 

在灵瓜课程中，情景创设是以一种更直观的方式去再现一些相关学科知识的背景，解决学生认知过程中的形象与抽象、实际与理论等问题，使得知识可以进一步完成“感知-理解-深化”过程。

 

 

比如，在户外游玩主题中，为学生创设一个户外公园的场景，通过生动形象的卡通人物，启发学生的想象力，学生会结合自身的生活经验，运用英语进行知识的输出原文www.xbaixing.com。

 

在滑滑梯时，学生会自然知道，脚是要放在前面Put your feet in front of you；在玩秋千/跷跷板或骑自行车时，学生知道一定要扶好hold on tight等，同时外教也可以从中再次强调安全的重要性。

  

因此，灵瓜教研团队会根据教学主题内容、学生及外教等情况与条件，灵活创设学生乐于参与的“童趣化”“多样化”“生活化”“分层化”的教学情境，为语言教学贴合实际生活，显得很“接地气”，从而达到教学目的——让孩子轻松学英语。

 

 

通过创设情境将知识迁移到真实的生活场景中，学生对于英语的学习就会有更深入的认识www.xbaixing.com。

 

总之，合理的情境创设能够激发学生的英语学习热情，促进学生积极思维，也让学生对知识的理解更为深入，使学习的效果更加明显。

可以去试听看看点击链接简单注册账号即可领取价值288元在线免费试听课http://zjrhjt.ronghuai.cn:8080/sales/lingua.jsp?id=10}

需要的可以注册体验试试，体验完后，会有一个电话回访，主要是针对孩子的一个体验报告，老师给出的学习建议以及对孩子的评价。（我加了学习顾问的微信：linguaxue3，需要的也可以找她领取免费试听课）！



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