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厦门办公自动化培训，怎样快速学会办公自动化软件？

随着电脑的普及，越来越多的人需要掌握办公自动化软件，那么，学习办公软件都需要学习什么呢？富如电脑培训再次给大家一些建议小百姓网www.xbaixing.com。

学习办公软件主要包括Word文字处理，Excel电子表格，PPT幻灯片等
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Word文字处理：

这是办公软件最主要的一项内容，主要学习快速排版的经验和技巧，快速录入的修改文字及符号的技巧，插入批注的方法；文字段落格式的调整，文章水印背景的设置；页面设置方法，纸张大小，打印调整；文件的链接，各种表格的快速制作排版等小_百_姓_网。

Excel电子表格：

掌握工作表编辑和表间的数据切换与传递，数据的统计与编辑;表格的美化，表格运算: 函数，自定公式的引用;用于财务其它部门的报表、数据统计分析，盘点表的制作;表格保护，表格的链接; 图表的制作，数据透视表的应用与统计功能。

PPT幻灯片：

要掌握Powerpoint的基本概念;演示文稿的创建制作;文字及图形对象的声音效果及动画效果的设置;背景及模板使用;演示文稿如何打包等等。

PPT幻灯片是日常工作中常常要用到的非常实用的办公软件， 开会、项目汇报演示等等，如果能做出一个声色具全、活泼形象的PPT幻灯片，会给自己的工作大大增色!

在学习办公软件时，还要注意学一下如何使用outlook来收发和管理邮件;收取含有附件的邮件时应注意事项;电子通讯簿的使用方法;联系人的添加、删除;便笺与日记条的编辑操作;任务的设置方法x b a i x i n g c o m。
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一、课程性质与任务

《办公自动化》是信息工程系计算机信息管理专业的一门专业基础课程，主要培养学生了解计算机在办公自动化领域中的相关知识，掌握办公软件、网络办公和办公设备的使用，培养学生在办公自动化领域的办公事务处理、数据处理、信息管理的综合能力，同时培养学生的方法能力、社会能力及职业素质。

二、课程设计思路

本课程是以“基于工作岗位”为指导，通过对计算机信息管理专业所涉及到的岗位群进行工作任务和职业能力分析，参照相关职业资格标准，以培养学生职业能力为重点，从企业真实的岗位出发选择课程内容并安排教学任务，在行业专家的指导下设计相应的学习项目和学习任务，在教学过程中，实施案例式教学，由教师布置任务、学生自主探索发现及教师演示指导相结合；实施项目化实训，以任务为驱动，基于现代办公的要求，将典型工作任务应用于教学中，以项目的方式组织教学，以具体的任务为行动导向；同时在教学过程中还与职业资格认证考试相结合。使学生既学习计算机办公操作人员的岗位知识又培养学生职业素质，锻炼学生的方法能力与社会能力来自www.xbaixing.com。使学生通过学习完成本课程后能直接进行取证考试，获得相应职业资格证书。

三、课程培养目标

《办公自动化》课程是信息工程系所有专业的专业基础课，同时也是一门院选修课程。本课程以培养能力为目标，本着“实践性与应用性相结合”、“课内与课外相结合”、“学生与企业、社会相结合”的原则，从一个公司具有代表性的工作部门出发，进行分项目设计，再根据各部门的实际工作，将实际操作案例引入到教学活动中欢迎www.xbaixing.com。

总体目标：

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通过本课程的学习，学生应能够了解和掌握Office办公软件的高级应用，具备基本的网络办公能力，打印机、复印机、传真机、扫描仪等办公设备的基本操作和简单的维护，重视学生的工作态度、职业道德、协作精神等职业素养的养成教育。