培养目标:以培养平面设计专业人才为目标xbaixing.com。通过本专业的系统学习,学员可在短期内掌握相关的设计原理、Photoshop软件、CorelDRAW矢量软件、Illustrator矢量软件平面等制图技术;以及平面设计材料知识、操作流程、模块训练、模拟与客户交流沟通等实践课程。毕业后,学员能成为平面设计公司、营销策划公司等当前人才市场急需的人才。
一、平面设计理论:
1平面设计原理;
2.平面设计师具备的素质;
3.平面广告创意;
4.平面广告创意的思维方式
5.平面广告创意的表现方式
6.不同风格学习
7.不同行业平面设计的属性、特点
8.模块训练理论
二、PhotoShop:
1. PhotoShop工具栏;
2. PhotoShop图层、蒙版、路径、通道与滤镜;
3. PhotoShop合成处理图像,
4. 平面设计制作
三、CorelDRAW:
1. CorelDRAW工具栏;
2. CorelDRAW矢量绘图;
3. CorelDRAW文字编辑、卡通制作、宣传册、标志等平面设计内容。
四、Illustrator:
1. Illustrator工具栏;
2. Illustrator矢量绘图;
3. Illustrator名片设计、字体设计、文字排版、企业形象识别系统(VI)、制作公司手册等平面设计
五、印刷工艺:
印刷种类/印刷设备种类/常识/纸张开度/四色印刷/专色印刷/网点线数/角度/纸张克重/出血/套印/拼版的操作方法与注意事项:印后工艺:烫金/覆膜/上光UV/胶/膜切知识小百姓网。印刷流程:设计样稿/CMYK成稿/校对/菲林/印刷。介绍实际工作中的喷绘工艺知识、喷绘写真制作流程、电脑喷绘质量的主要因素以及实际工作中影响喷绘输出效率的因素。
六、课程优势:
1、随到随学:上课时间完全根据学员情况确定,做到轻松学习,不影响工作。
2,一对一教学:确保学员上课的效果和效率,让学员学得更精通、更快速kZr。
3、实战式教学:实践出真知,摒弃理论说教,专注培养实际动手操作能力,一学即会,让学员更专业、更精通。
4、学会为止:我们教师耐心负责的态度会持续不断为学员解决各种学习上的问题,直到学会为止。
培养目标:以培养平面设计专业人才为目标。通过本专业的系统学习,学员可在短期内掌握相关的设计原理、Photoshop软件、CorelDRAW矢量软件、Illustrator矢量软件平面等制图技术;以及平面设计材料知识、操作流程、模块训练、模拟与客户交流沟通等实践课程www.xbaixing.com小百姓网。毕业后,学员能成为平面设计公司、营销策划公司等当前人才市场急需的人才。
一、平面设计理论:
1平面设计原理;
2.平面设计师具备的素质;
3.平面广告创意;
4.平面广告创意的思维方式
5.平面广告创意的表现方式
6.不同风格学习
7.不同行业平面设计的属性、特点
8.模块训练理论
二、PhotoShop:
1. PhotoShop工具栏;
2. PhotoShop图层、蒙版、路径、通道与滤镜;
3. PhotoShop合成处理图像,
4. 平面设计制作
三、CorelDRAW:
1. CorelDRAW工具栏;
2. CorelDRAW矢量绘图;
3. CorelDRAW文字编辑、卡通制作、宣传册、标志等平面设计内容。
四、Illustrator:
1. Illustrator工具栏;
2. Illustrator矢量绘图;
3. Illustrator名片设计、字体设计、文字排版、企业形象识别系统(VI)、制作公司手册等平面设计
五、印刷工艺:
印刷种类/印刷设备种类/常识/纸张开度/四色印刷/专色印刷/网点线数/角度/纸张克重/出血/套印/拼版的操作方法与注意事项:印后工艺:烫金/覆膜/上光UV/胶/膜切知识。印刷流程:设计样稿/CMYK成稿/校对/菲林/印刷小+百+姓+网。介绍实际工作中的喷绘工艺知识、喷绘写真制作流程、电脑喷绘质量的主要因素以及实际工作中影响喷绘输出效率的因素。
六、课程优势:
1、随到随学:上课时间完全根据学员情况确定,做到轻松学习,不影响工作。
2,一对一教学:确保学员上课的效果和效率,让学员学得更精通、更快速。
3、实战式教学:实践出真知,摒弃理论说教,专注培养实际动手操作能力,一学即会,让学员更专业、更精通x.b.a.i.x.i.n.g.c.o.m。
4、学会为止:我们教师耐心负责的态度会持续不断为学员解决各种学习上的问题,直到学会为止。
报名日期:周一至周日 8:30-21:00 节假日照常报名
入学——能力测评,学习方案制定,职业方向建议;
学习——5S学习效果测试
班主任全程监督,教学老师相伴;
毕业——通过率、毕业率、就业率……年年都在提高学员越来越多走向大企业,让你学有所成是我们始终专注的事。
联系我时,请说是在上虞小百姓看到的,谢谢!
联系电话13105851730(微信同号)周老师
