新初一学生面临的新问题：
小学和初中的不同难免让家长有一些担忧,对孩子来说也是一个新环境、新挑战小百姓网www.xbaixing.com。那么当新初一来临的时候,会出现哪些变化呢?
1、新学校的适应。
新学校的适应包括哪些?环境的改变、同学的改变和老师教学风格的改变。小学的时候孩子大多是就近入学,或许还有小区里的小伙伴一起进入了同一所小学，而且上学的兴奋也冲淡了那一份焦虑感。但小学和初中存在着差异，也许还有一些孩子需要住到学校里去,这时候孩子能会有进入新环境的焦虑。我们家长也会担心,孩子是不是能够很好地适应新学校?环境的改变,曾经熟悉的同学们都不见了,老师教学的风格和方法也改变了,他们能够很快地融入进去吗?
2、学习任务加重,难度大。
到了中学以后,课程的内容增加,难度也会加大，老师每不像小学的时候那样盯着孩子,更多的知识需要靠孩子自己去学习。以前小学时是老师推着学生走,到了中学就变成老师在前面带领,孩子在后面跟着。走得快的就能跟上老师,走得慢的自然就落在后面。
3、亲子关系的变化www.xbaixing.com小百姓网。
青春期的到来,让他们更在乎同伴的评价。在青春期与新环境相互碰撞的情况下,父母和孩子的关系可能也会稍有改变。比如说，有些家长会觉得我的孩子小的时候挺好的,很听话,怎么从上初中开始就那么叛逆了,经常跟我对着干,我说什么都不愿意听,其实这就是青春期跟新环境带给孩子的一些改变,也会相应导致亲子关系的变化。
对策与建议：
1、与孩子一起选择适合的学校,或者提前了解学校。
小学一般是根据学区就近入学,但是到了中学有不少家长为了孩子的前途,会选择一些更好的中学。也许这个新中学是以抓得紧、任务多、升学率高而闻名的。但是最好的学校不一定就是最适合自己孩子的。其实,孩子学习的目的不只是上一个好学校,有一份好成绩这么简单。我们希望他们能通过学习的过程,激发学习的兴趣和动机,并且找到一个适合自己的学习方法,这才是受用一生的欢迎www.xbaixing.com。我们家长在选择学校的时候,不仅仅要看这个学校的升学率,更要关注的是这个学校的教学风格和环境是否适合自己的孩子。在有可能的情况下,尽量先带孩子去参观熟悉下可以选择的学校,并且让他对这个学校的教学风格和环境有一定的了解。通过这种了解选择自己未来要去的学校,这可以增强孩子对生活的掌控感。等他到了自己参与选择的学校之后也会更加积极主动。尊重孩子的选择,以他的想为中心,让孩子掌握主动权,体会到被父母尊重理解的感觉,这也满足了孩子青春期心里所需要的尊重感。他们会因此更对自己的选择负责任，在学习和生活中更有主动性，也更有信心。
2、帮助孩子适应新环境、新变化。
中学的老师不再像以前那样,他们盯得没那么紧、抓得也没有那么牢,也不会像他们小时候那样要求学生完成作业后再给家长签字过目。老师的教学风格有了改变,学生的课业负担也加重了www.xbaixing.com。这些改变是我们家长清楚的,所以可以提前告诉孩子,让他们也有一个心理准备。最好是在开学前,就跟孩子一起商量一下:如果在学习上碰到了困难，那你希望爸爸妈妈给到你什么样的帮助?学习是孩子自己的,但是突然改变的风格也有可能会让他手不及,让他觉得很失落,提前商量和讨论这些问题，能让他有所了解和准备,以及在日后,如果他真的遇到了问题需要我们帮助的时候,我们也可以更好更快地给到他想要的帮助。这样既避免了我们想帮孩子却又吃力不讨好的做法,也会减少很多不知所措的行为。
3、帮助孩子建立起对未来的信心。
新环境既是挑战,也是机遇。其实,更重要的是,我们要相信孩子。这个相信不仅仅是停留在嘴上的“你可以”,而是渗透在生活中的,传递出这样的心声：“孩子,你长大了,你去了新的学校。爸爸妈妈相信你可以在学校里过得很开心,可以学到新知识也能够交到新朋友。”我们鼓励他更多独立自主的行为,我们也不断培养他独立生活和学习的能力来源www.xbaixing.com。当我们看到他的进步时,不要吝啬表扬,当我们看到他的无措和无助时，也不要过分指责。就像他小时候学走路那样,他走路也许会摔跤,但我们的态度是:我就站在你的身后,我不会指责你为什么会摔跤,也不会马上抱起你。我做的就是,站在你的身后,看着你,等到你挣扎着爬起来之后,再拖抱你，说:“刚才摔痛了吧,但是你勇敢地站起来了,爸爸妈妈为你骄傲。”这能帮助孩子建立起对未来的信心,我们不是要过多地帮他做什么,而是传递给他一种信心:你可以处理好这些事情,爸爸妈妈也相信你,当你处理不好的时候，我们也会在背后支持你。
4、适度放手。
当孩子已经进入到了中学,他就已经是个大孩子了,我们需要适当放手。他们会有一些青春期的表现,他们渴望与同伴交流,甚至他们也希望跟异性有所交流,我们不能再像小的时候那样高强度地打压和管理他们，我们要给他们适度的尊重和理解,尊重他们的隐私,这能够帮助他们更好地适应新学校,同时也能够让他们更平稳地度过青春期,减少亲子之间的矛盾和争执。
