很多家长在学习英语这方面都是从娃娃抓起，在孩子刚上小学没多久就给他报了英语培训班，可是英语培训班真的那么好吗?报班的时候应该注意哪些事儿呢?
1，单词量是效果的体现
事实：培养兴趣和习惯最重要
对于学前儿童和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此，这时候的英语学习以听说为主，即我们通常所说的把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养基础的英语交际能力。
2，英语教师首选老外
事实：外国人并不等于外教
国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学，怎么能教好孩子呢?而相比之下，中教在与孩子的交流上更占优势，也更容易理解孩子在两种语言转换方面会遇到什么困难。另外，盲目追求全外教，对于一些词汇量还不足够大的孩子，因为交流范围实在太小，效率太低，会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感，从而影响学习英语的兴趣和信心。因此，笔者在这里建议，无论选择什么样的英语教师，都要从教学效果出发来考虑，具体问题具体分析。
3，只要全英文环境就行吗?
事实：学科知识要成体系学
很多少儿英语培训机构的一大亮点就是用英语学语文、数学、科学等学科知识，让孩子在流利英语运用能力的基础上，学习系统的学科知识，胜任将来的工作。
4，“学英语不背单词怎么行?”
事实：浸入式教学法自信说英语
可以在全英文环境中学习数学、语文、科学等课程，从幼儿园到高中毕业，学生只要坚持用母语外的第二语言学习学科知识，效果是显著的。
5，选机构，短期见效最重要
事实：循序渐进才是真
培养孩子成材，最忌拔苗助长。语言学习有自身的客观规律，切忌急功近利。特别是初学阶段，会出现一段“沉默期”，最重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。
英语培训班重在语言环境熏陶，短时间他的成绩不会有大变化，但是随着时间的累积，他的成绩会逐渐提升而且后续会产生自发性学习。这样的过程中，他能得到自信，找到乐趣，也会明白英语是一种语言，是用来沟通交流的。
人的一生有限，不要让孩子的生命浑浑噩噩度过，如果想要学英语的话，那对于他的成长很有好处。
