随着疫情防控形势持续向好，一些省份的高校学生陆续返校，全国所有省（区、市）均已明确中小学部分学段开学时间小百姓网www.xbaixing.com。
5月，我国预计将集中迎来开学复课。
在疫情防控常态化条件下，怎样保障广大师生的健康安全？怎样做好线上和线下教学内容衔接？怎样确保完成2020年春季学期教学任务？围绕开学复课的热点问题，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰近日接受了新华社记者专访。
教育战线进入大考时间
Q:
在当前疫情防控常态化的条件下，如何在开学复课过程中保障师生的健康安全？
A:
随着疫情防控形势发展，开学的学校、地区越来越多，这是社会秩序恢复的重要标志。从全社会抗击疫情的角度来看，我们已经走过了最艰难的时刻，而随着教育教学秩序恢复正常，教育系统将迎来一场大考。
这样一个庞大的群体开学复课比复工复产更为复杂，面临的疫情防控形势更为严峻。学校是一个非常大的聚集场所，境外输入的风险、无症状感染者的出现都给开学复课工作提出更高要求LnQ。目前来看，我们很难做到所有年级、所有孩子同时回到校园，所以各地基本上都是先让初三、高三学生回来；随着疫情逐渐被控制、防控措施更加到位，再让更多的孩子回来。通过分区、分级、分批、分类开学，不断对相应疫情防控工作进行完善。
开学复课有3条红线
Q:
各级各类学校开学复课有没有硬性的衡量标准？
A:
有3条红线：疫情没得到基本控制前不能开学，校园防控措施没到位不能开学，师生的公共卫生安全得不到保障不能开学。在逐步恢复教育教学正常秩序的过程中，需要不断调整、不断总结。这个过程不能“一刀切”，广大师生的健康安全是第一位的，要根据各地各校能够提供的疫情防控条件来决定，否则宁愿往后推迟开学复课时间。
近日我们邀请钟南山、李兰娟、张文宏等专家就开学复课的疫情防控专门作了报告小.百.姓.网。教育部要求在开学之前，每个学校都要制定应急预案、做好充分准备。比如，有的地方正在探索在学校与邻近医院之间建立闭环的应急处置通道，一旦这个学校有人出现发热、咳嗽等症状，甚至出现确诊病例，第一时间就有专人、专车通过专门通道将病人送到医院去。
我国著名教育学家陶行知曾说：“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”这告诉我们，对于孩子的教育，我们不应该只局限于课堂内，还要注重对孩子生活场景、社会场景中的学习教育。
如今，随着国内情况的好转，随着全国大部分的中小学陆续开课，随着学校的摸底考试的进行，孩子寒假的学习效果便会一一知晓。
如今，教育部回应假期不补课，我们将会看到三种孩子——将会远远甩掉“不懂努力”的同龄人小百姓网www.xbaixing.com。
01
懂得自律计划的孩子
孩子在家中学习，首先考验的就是孩子自律的习惯。而自律的前提，就是做事情有目标、有计划。
有的孩子写作业时，东拉西扯、丢三落四，一会要喝水、一会儿要上厕所，就是开始写作业、开始学习之前没有目标，没有计划的表现。养成这样“没有计划”习惯的孩子，多半现在的寒假作业可能都还没有完成。
为什么老师总是强调孩子上课要预习？因为预习之后，你才值得你接下来上的一堂课，大概要讲什么，你应该要做笔记、记什么内容、解决什么疑惑——有了这样目标、计划，上课听讲才会变成一种令人享受的事。为什么学霸听课常常注意力集中，聚精会神，正是因为他能将听课作为一种享受xbaixing.com。
02
懂得时间管理的孩子
疫情期间什么样的孩子最让人放心？一定是懂得时间管理的孩子。时间管理能力需要好的行为习惯的养成，比如：早睡早起的习惯、专注学习的习惯、认真作业的习惯，懂得利用零碎时间阅读、学习的习惯。
超长的寒假在家，懂得时间管理习惯的孩子，往往懂得在学习之余去读一些自己感兴趣的课外书；写作业注意安静环境的布置，这样能提高自己的学习效率；注重早睡早起，不开夜车学习或者娱乐，为学习时精力的充沛打下了良好的基础。
对于孩子的来说，尤其是上初中、高中之后，学习的竞争并不是学习时间的竞争，而是学习能力、单位时间内学习效率的竞争。懂得如何高效利用时间的孩子，一定会取得最后的胜利。
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