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南浔名思教育中小学记叙文写作技巧

发布:2019年08月19日编号:2056-521440
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南浔名思教育中小学记叙文写作技巧
记叙文写作是中小学作文的主打文体 
同学们都已经很熟悉了 
相比说明文和议论文来说 
记叙文无疑是要好写一些 
BUT想要写的出彩的话 
也不是那么简单的 
接下来给大家指导指导 
分享一波记叙文写作技巧 
记叙文想要写的出彩: 
技巧必须掌握 
巧设悬念 
记叙文写作中,可以先把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情,这样文章的开头,我们称为巧设悬念小+百+姓+网。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。 
一线串珠 
记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。 
记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及以作者的思想感情等。无论采取哪种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。 
以小见大 
以小见大,就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常,但却包含了深刻的意义小+百+姓+网。一滴水也可以反映太阳的光辉。只要善于透过现象发现本质,小材料同样能反映深刻的主题。 
穿插流动 
在叙述过程中,插入一些与情节相关的内容,使文章的内容更加丰富,这种用在谋篇上的手法,叫穿插流动。穿插流动的手法,是插叙的一种特殊用法
如吴伯萧的《难老泉》和翦伯赞的《内蒙访古》,前者记叙山西晋祠难老泉的景物时,不时穿插文史资料、传说故事;后者描写内蒙风光和古迹时,插入文献和历史事实。这些插入,不仅能使文章的内容丰富,而且增加可读性。当然,一篇文章中的穿插也不宜太多,过多的穿插也会影响文章本身的连贯性。 
粗笔勾勒 
粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征www.xbaixing.com小百姓网。采用粗笔勾勒法描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。 
运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物较主要的特征,用朴实的文字简略地写出来,不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神,通过寥寥几笔勾勒出人物的大致形象。 
烘托艺术 
烘托艺术原是中国画的技法名称,是指渲染某一部分,衬托出另一主要部分来。把这种手法运用到文章的构思中来,就是从侧面通过描绘某件事、景或人的方法来衬托出主要人或事物,又称衬托法。衬托,也叫映衬。用类似的或反面的事物,使主要事物更加鲜明突出,从而达到强烈的表达效果小+百+姓+网。 
衬托,可分正衬和反衬 
正衬,就是用类似的事物,从正面去陪衬。烘托主要事物。如风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。用冷风寒水来衬托壮士此行的悲壮。 
反衬,就是利用同主要事物相反或相异的事物作陪衬。如蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽,以有声衬无声。 
运用衬托要宾主分明,陪衬事物与被陪衬事物,要让人一看便清楚,不能喧宾夺主x b a i x i n g c o m。 
衬托和对比的区别: 
对比,是把两种不同的事物或同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。它与反衬有些相似,但不同。对比,意在比,突出的对象是双方的,对立两事物无主宾之分。 
衬托,意在衬,两事物有主宾之分,突出的是主要一方。如:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐与已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,前句是对比,后句是反衬。

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