读书的质量不高
二年级时我们就已经着手培养孩子的阅读习惯,应该说我们班孩子阅读起步是比较早的小~百~姓~网。
但是小语老师最近发现两个情况:
第一,很多学生读书是装样子的小百姓网。一方面是装给老师和家长看,希望受到表扬,另一方面是装给自己看的,纯粹完成任务x~b~a~i~x~i~n~g~c~o~m。
第二,读书的质量不高,读完就忘,一点印象都没有,一点积累都没有小 百 姓 网。所以孩子在写作文时,感到没话说,内容空洞,语言苍白uvL。
经常有家长后台留言说:“我们家孩子也看了很多书啊,为什么写作文还是没有提高呢?”读书质量不高就是原因了,你要分析,究竟是孩子在装样子,还是确实不会做积累,一个是态度问题,一个是能力问题,要区别对待x b a i x i n g c o m。
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