名思教育用心教好每一个孩子,一对一个性化小学全科辅导
关于“阅读”,孩子从小积累,到了五、六年级,特别是六年级以上的时候,他们需要完成对一本“厚”书的阅读小_百_姓_网。
一是标志着他的阅读能力已经达到可以整整阅读完一本大部头的书
二是标志着他的大脑体能已经发展到一定程度,可以更好的有效的学习,即可以静下来学习
三是他可以把阅读变成一个长时间的工作了
因此,让孩子有长周期的阅读经历,对孩子来说是有价值的
1:有制定目标、计划并实现的经:
对孩子来说,最大的价值是制定目标的时候,他们的学习能力会得到提高,他们会去制定各种方法,从而激发他们自我实现的快乐
而完成目标计划的过程,也可以让父母观察到孩子的状态:他是否了解自己,从而能更有效地帮助他的成长。
有定期参与的活动
有定期参与的活动,会帮助每个家庭建立自己的文化原文www.xbaixing.com。
对于孩子来说,每年定期参与一些的活动,就会变成每个家庭的文化,例如旅行、活动、比赛……这对于家庭来说特别重要。
为什么在小学阶段这么重要?因为孩子过完小学的6年就到了青春期,我们会发现,当孩子小的时候和他们有一些非学习的话题、非学习类的定期参与的活动,可以帮助孩子很好地度过在青春期期间和父母们胶着状态来自www.xbaixing.com。
因此,有定期参与的活动,会成为家庭的文化,孩子也会知道生活中不仅仅有学习。
2:有自己的收藏
:不管是收藏火柴皮、邮票、游戏卡、商标、芭比娃娃……收藏,能够帮助孩子建立一个自己的爱好,建构自己的世界小~百~姓~网。
有自己的收藏,帮助孩子建立自我认知,我喜欢什么,在不断收集的过程中,也会建立孩子的目标感。
当把自己的收藏展示给别人看的时候,也会让孩子有成就感小百姓网www.xbaixing.com。
3:有动手制作的经历
:孩子动手制作一个东西,锻炼的孩子的动手能力,更重要的是,孩子能够完成一个自己的作品,能够独立参与这样一个过程,这对于他成就感的满足是非常有价值的。
4:有失败的经历
:通过某些事件,让孩子面对失败,或者说让孩子有失败的感受,这样会让孩子对自我认知有反思来自www.xbaixing.com。
有很多父母比孩子更接受不了失败,有时孩子面对失败时并没有太大的反应,但父母非常在意,经常最后逃掉的都是爸爸妈妈,这样的一种逃避,是孩子成长最大的障碍
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