小生活网 > 教育培训 > 中小学教育

小学生好好掌握的七种小学常用的数学做题思想

发布:2020年02月27日编号:2056-801785
小生活网提醒您:1、在办理服务前请确认对方资质, 夸大的宣传和承诺不要轻信!2.任何要求预付定金、汇款至个人银行账户等方式均存在风险,谨防上当受骗!
详细描述

小学生好好掌握的七种小学常用的数学做题思想


名思教育常州18家分校区,是常州规模大,专业性强的教育教学机构来自www.xbaixing.com


小学生常用的数学思想有符号思想、对应思想、化归思想、极限思想等.


1、符号思想


用符号化的语言(包括字母、数字、图形和各种特定的符号)来描述数学的内容,这就是符号思想。符号思想是将所有的数据实例集为一体,把复杂的语言文字叙述用简洁明了的字母公式表示出来,便于记忆,便于运用。把客观存在的事物和现象及它们相互之间的关系抽象概括为数学符号和公式,有一个从具体到表象再抽象符号化的过程。用符号来体现的数学语言是世界性语言,是一个人数学素养的综合反映小百姓网www.xbaixing.com


2、化归思想


化归思想是数学中最普遍使用的一种思想方法,其基本思想是:把甲问题的求解,化归为乙问题的求解,然后通过乙问题的解反向去获得甲问题的解。一般是指不可逆向的“变换”。它的基本形式有:化难为易,化生为熟,化繁为简,化整为零,化曲为直等。


3、极限思想


事物是从量变到质变,极限方法的实质正是通过量变的无限过程达到质变x~b~a~i~x~i~n~g~c~o~m。现行小学教材中有许多处注意了极限思想的渗透。


4、 对应思想


对应指的是一个系统中的某一项在性质、作用、位置上跟另一系统中的某一项相当。对应思想可理解为两个集合元素之间的联系的一种思想方法。在小学数学教学中渗透对应思想,有助于提高学生分析问题和解决问题的能力来源www.xbaixing.com


5、集合思想


把若干确定的有区别的(不论是具体的或抽象的)事物合并起来,看作一个整体,就称为一个集合,其中各事物称为该集合的元素。通俗地说就是:把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合。


6、数形结合思想


就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义又揭示其几何意义,使问题的数量关系和空间形式巧妙、和谐地结合起来,通过数与形的相互转化来解决数学问题的思想。


7、数学建模思想


所谓数学模型是对于现实世界的某一特定研究对象,为了某个目的,在作了一些必要的简化和假设之后运用适当的数学工具,并通过数学语言表达出来的一个数学结构来源www.xbaixing.com。而数学建模思想就是把现实世界中有待解决或未解决的问题,从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题,通过转化过程,归结为一类已经解决或较易解决的问题中去,并综合运用所学的数学知识与技能求得解决的一种数学思想。


名思教育

【常规课程】各年级学习习惯培养、德育思维培养

【热门课程】全能全优素质班、文化创作思维班、一对一托管班、思维训练兴趣班

【上课特点】根据学生实际学习情况,制定个性化辅导方案,培养学习习惯、方法和思维

【辅导模式】1对1、1对多辅导

【上课时间】周二至周日 (可根据学生实际情况调整辅导时间)

【课程费用】 因学生情况、所学课程不同,家长如需提高孩子综合素质,可直接拨打校区电话咨询

名思教育常州18家分校区,是常州规模大,专业性强的教育教学机构。

万达校区:新北区太湖路府西花园北门旁1-303(万达斜对面,萌叔旁)










 


展开更多描述 ↓
x13775204087 注册时间:2020年02月22日
该用户还发布了
精选信息
热门信息
在线留言 发送短信 拨打电话